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蓄“優(yōu)選人才”勢能 激人才強(qiáng)企動能

發(fā)布時(shí)間:2023-06-16| 發(fā)布者:| 查看: 5752

今年以來,西部擔(dān)保以“四強(qiáng)”能力作風(fēng)建設(shè)年活動為抓手,認(rèn)真落實(shí)銀川市國資委“六項(xiàng)行動”,以高質(zhì)量完成金投集團(tuán)“三二三”年度計(jì)劃為目標(biāo),統(tǒng)籌推進(jìn)人才“引進(jìn)、培養(yǎng)、考核、激勵(lì)、晉升”等工作,著力做精做優(yōu)人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃,進(jìn)一步提升經(jīng)營管理水平,不斷開拓新思路、注入新動能。

1,按需施教、以培訓(xùn)促進(jìn)人才隊(duì)伍提升

年初,結(jié)合公司人才戰(zhàn)略及各部門人才培養(yǎng)規(guī)劃,制定與公司發(fā)展戰(zhàn)略相匹配的“1+3+3+1”人才培養(yǎng)開發(fā)及培訓(xùn)應(yīng)用體系,即“一個(gè)引領(lǐng)+三個(gè)項(xiàng)目+三個(gè)專題+一個(gè)線上課堂”,致力于打造一支層級清晰、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)齊全的人才隊(duì)伍。

“黨建引領(lǐng)”,雙提升育干部。在線暢通學(xué)習(xí)渠道,依托釘釘“酷學(xué)院,搭建“云平臺”,認(rèn)領(lǐng)學(xué)習(xí)任務(wù),跟蹤學(xué)習(xí)任務(wù)的參與率和完成率,建立起“定期集體學(xué)、日常自己學(xué)、結(jié)合實(shí)踐學(xué)”的“三學(xué)”機(jī)制,有力克服了“工學(xué)矛盾”。堅(jiān)持“黨管干部”原則,全面推行“公開選聘+競爭上崗”市場化選人用人機(jī)制,全面推進(jìn)中層干部競爭上崗,選拔出9名適用公司發(fā)展的中層管理干部,有效激活了人才隊(duì)伍“引擎”。

“三個(gè)項(xiàng)目”,多路徑育人才。近年來,公司“精準(zhǔn)滴灌”定制人才培養(yǎng)計(jì)劃,針對不同崗位和層級積極積極構(gòu)建“人才+項(xiàng)目”培養(yǎng)模式,打造了柱石計(jì)劃”“礪石計(jì)劃”“新員工計(jì)劃”三大人才培養(yǎng)項(xiàng)目?!爸?jì)劃”針對中層管理人員和公司潛才,重點(diǎn)培養(yǎng)關(guān)鍵人才的前瞻思維、資源整合能力及想事做事帶隊(duì)伍的能力等;“礪石計(jì)劃”重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理的財(cái)務(wù)分析、風(fēng)險(xiǎn)防控、行業(yè)研究等專業(yè)能力以及滿足崗位需求的各類通用能力;“新員工培訓(xùn)”針對新入職的員工,重點(diǎn)提高新員工歸屬感和認(rèn)同感,發(fā)現(xiàn)和開發(fā)新員工潛力,積極促進(jìn)適應(yīng)企業(yè)文化,盡快將知識型“準(zhǔn)人才”轉(zhuǎn)變?yōu)楣拘枰膶?shí)用型人才。三大專項(xiàng)人才培養(yǎng)項(xiàng)目,有力提升了公司內(nèi)部“造血功能”,補(bǔ)充了“新鮮血液”,為公司人才隊(duì)伍建設(shè)蓄能。

“三個(gè)專題”,抓關(guān)鍵提效能。不定期開展三大專題培訓(xùn)。關(guān)注風(fēng)控體系搭建、破產(chǎn)重整等,開展風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目化解培訓(xùn),提升全員識別風(fēng)險(xiǎn)能力,營造公司內(nèi)部合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)意識;聚焦稅務(wù)管理與規(guī)劃、財(cái)務(wù)底稿編撰與報(bào)表分析等,開展財(cái)務(wù)專題培訓(xùn),充分運(yùn)用專業(yè)的財(cái)稅知識把握盡調(diào)企業(yè)公司財(cái)務(wù)狀況;瞄準(zhǔn)保函業(yè)務(wù)、批量化擔(dān)保業(yè)務(wù)、電票業(yè)務(wù)、開展擔(dān)保業(yè)務(wù)法律法規(guī)講座。通過專題培訓(xùn),為創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式,設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)產(chǎn)品,豐富公司創(chuàng)收渠道奠定思想基礎(chǔ),助力公司業(yè)務(wù)可持續(xù)發(fā)展。

“一個(gè)線上課堂”,拓渠道建體系。以融資擔(dān)保業(yè)務(wù)人員必須掌握的知識點(diǎn)、各類業(yè)務(wù)工作模型、中擔(dān)協(xié)線上培訓(xùn)等為主選擇和設(shè)計(jì)課程,通過整合“公司外訓(xùn)轉(zhuǎn)內(nèi)訓(xùn)錄制課程”“相關(guān)專業(yè)課程”等資源,打造公司專屬線上課堂,供不同崗位員工自行線上學(xué)習(xí),拓寬公司培養(yǎng)人才工作路徑,提高業(yè)務(wù)人員的通用素養(yǎng)。

2,細(xì)化目標(biāo),建立強(qiáng)激勵(lì)、硬約束的績效考核機(jī)制

今年以來,公司認(rèn)真落實(shí)國有企業(yè)工資改革制度,逐步優(yōu)化業(yè)績考核體系,完善業(yè)績激勵(lì)機(jī)制,量化各部門目標(biāo),根據(jù)前、中、后臺分類別設(shè)定重量化考核指標(biāo),前臺業(yè)務(wù)部門重視風(fēng)險(xiǎn)及業(yè)績收入達(dá)成指標(biāo),中后臺業(yè)務(wù)部門重視工作任務(wù)的量化及有效性指標(biāo),以績效目標(biāo)精細(xì)化管理,自上而下簽訂年度目標(biāo)責(zé)任書;加強(qiáng)目標(biāo)任務(wù)過程督辦、結(jié)果檢視,對各項(xiàng)工作明確推進(jìn)時(shí)間表、路線圖,對照時(shí)間節(jié)點(diǎn)檢驗(yàn)工作效果,確保各項(xiàng)工作落實(shí)有據(jù)可依;梳理現(xiàn)有激勵(lì)體系執(zhí)行以來的問題,核準(zhǔn)實(shí)行業(yè)績提成辦法以來公司目標(biāo)任務(wù)達(dá)成效率,引入日常工作完成情況、保后工作開展情況,以“業(yè)績達(dá)成+風(fēng)險(xiǎn)控制”雙導(dǎo)向優(yōu)化《業(yè)績達(dá)成考核管理辦法》,實(shí)施業(yè)績達(dá)成獎(jiǎng)遞延機(jī)制,將業(yè)績激勵(lì)與風(fēng)險(xiǎn)問責(zé)并重,增強(qiáng)全員危機(jī)意識;實(shí)行工資總額管理機(jī)制,以“業(yè)績升、薪酬升,業(yè)績降、薪酬降”為導(dǎo)向,企業(yè)工資總額與經(jīng)營業(yè)績掛鉤,隨著經(jīng)濟(jì)效益的增減而上下浮動。同時(shí)建立差異化薪酬分配激勵(lì)機(jī)制,按照“業(yè)績與薪酬雙對標(biāo)”原則,員工薪酬與公司業(yè)績、個(gè)人目標(biāo)完成情況完全掛鉤,業(yè)務(wù)人員實(shí)施業(yè)績達(dá)成激勵(lì)辦法,完不成扣減績效,超額完成獎(jiǎng)勵(lì)績效,嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任考核。

3,優(yōu)化結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值最大化

盤點(diǎn)公司各部門人員結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、崗位配置及及人力資源管理效率提升需求,本著“精簡、高效、節(jié)約”的原則,對工作目標(biāo)趨同、工作職責(zé)重疊的崗位進(jìn)行梳理,完善公司治理結(jié)構(gòu),按照“人盡其才,才盡其用”及“超缺分流”的原則,對部分員工進(jìn)行了崗位優(yōu)化。繼續(xù)升級“管理通道+技術(shù)通道”職業(yè)發(fā)展雙通道,構(gòu)建系統(tǒng)化人才梯隊(duì),明確高潛員工崗位的發(fā)展路徑,拉長拓寬職業(yè)發(fā)展渠道,設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位,打破職業(yè)通道狹窄壁壘,建立后備人才蓄水池。

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